La Taxonomía de Bloom contiene 3 dominios (afectivo, cognitivo y psicomotor). Describen un marco de procesamiento de la información a través de varios tipos de actividades La taxonomía de Marzano sirve para formular objetivos o resultados esperados del aprendizaje, en términos de conductas, observables, medibles y posibles de alcanzar durante el proceso de aprendizaje.
TAXONOMÍAS TAXONOMÍA DE BLOOM TAXONOMÍA DE MARZANO NIVELES DEFINICIÓN VERBOS NIVELES DEFINICIÓN VERBOS CONOCIMIENTO Es una clasificación de los objetivos de una acción educativa y sirven como punto de partida para el diseño de objetivos de aprendizaje, reconoce información, ideas, hechos, fechas nombres, símbolos, propones nuevas maneras de hacer con el conocimiento Escribir, describir, numerar, identificar, leer, reproducir, etiquetar, seleccionar, definir. CONOCIMIENTO Es más memorística Recuerda la información exactamente como fue almacenándola en la memoria. Domina los procesos de pensamiento y regula los sistemas. Se establece metas y toma decisiones acerca de qué información Nombrar: identificar o reconocer La información y ejecutarlo sin llegar a comprender el conocimiento de la información. COMPRENSION Entiende lo que se ha aprendido y se...